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所有落脚点都是"人”,你是"人",不是"神”。请贴合自己”人”的极限去想自己的极限。不要以为自己是“神”,什么都想要。《教育学》认为:1.学生是完整的人。2.学生是学习为主要任务的人。3.学生是发展中的人。4.学生是有差异的。